【北海道・札幌市教員採用試験】2回実施の個人面接。質問内容や対策のポイントは？

・勤務校、勤務地域について・全道どこでも勤務可能か、特定地域のみ希望か。

・特定地域限定を希望するものは理由もあげよ。

・他都府県も受検していて全てが合格した場合の優先順位とその理由を挙げよ。［職歴について］

・職歴について・仕事をしていて大変だったこと、そこから学んだことは何か。・

・今までの仕事を辞めて教師になろうとした動機は何か。・

・退職歴の理由は［ 学生生活の経験、社会人経験を踏まえての質問］

・生活の経験、社会人経験を踏まえての質問・民間企業での経験をどう生かしていきたいか。

・学生生活の経験を教師という仕事にどう生かしていきたいか。

・期限付き教諭をしている中で苦労していることは何か。

・留学経験で身につけたことを教師としてどう生かしていきたいか。

・ボランティア活動を通して、子供や生徒に何を伝えていきたいか。

・教育実習で学んだことは何であったか。

・自分の特技をどう教育に生かしたいか。［ 教師になったら］

・教師になったら・理想とする児童、生徒像・どんなクラスを作りたいか。

・より良い教師になるためにはどうしたら良いか

［ 教育ニュース、教育記事に関する質問］

・教育ニュース、教育記事に関する質問

・体罰がなくならない理由は何か。

・注目している教育問題は何か。

［ 地方公務員法に関する質問］

・地方公務員法に関する質問・地方公務員法第32条について自分の考えを述べよ。

・地方公務員法33条信用失墜行為の禁止とは。

・地方公務員法第34条の秘密を守る義務とは何か。

・地方公務員法35条の秘密を守る義務とはどういうことか。

・地方公務員法37条争議行為の禁止とはどういうことか。

・服務義務とは何か。

［ トラブルに関する質問］

・児童や生徒以外のトラブルに巻き込まれたらどうするか。

・朝、受け持っている児童や生徒の親から、学校に行きたがらないから困っているという電話を受けたら
どうするか。

・学校と関わろうとしない保護者とどう関わっていくか。

・トラブルが重なった時、教師は何を優先するべきだと思うか。

・苦情の多い親とどう関わるか。

・いじめを見つけたらどうするか。

・いじめを未然に防ぐ方法を1つあげよ。

・児童や生徒の暴力が増えている原因はなんだと思うか。

・言葉の荒れている児童や生徒にどう関わるか。

［その他］

・不登校の生徒への対応策は考えているか。その他・心の健康とはどういうことか。

・ネット上でのいじめを防ぐにはどうしたら良いか。

・いじめが発覚したらどうするか。

・保護者からの協力を得るにはどうしたら良いか。

・教師という立場になったら特に気をつけたいことは。

・学校に今一番求められていることはなんだと思うか。

・批判ばかりしてくる親にはどのように対応するか。

・学校に協力的でない親へどう対応するか。

・子供同士のトラブルについてどこまで介入してどこからその親に伝えるか。

・問題行動が多い生徒への対応はどうするか。

・教師に暴力行為をはたらく生徒とどう関わっていくか。

・万引きや凶悪事件を防ぐにはどんな手立てがあるか。

・集団で子供が反抗してきた場合、どう対応するか。